"Sınavlara Hazırlanmada Motivasyon Dönemi"

Bir öğrencinin motivasyonu yetersiz ise başarıya ulaşması mümkün değildir. Öğrencinin şu anda yaşadığı problem nasıl olursa olsun; NLP, öğrenciyi şu anki durumundan istediği duruma ulaştırmayı amaçlayan; ayrıca öğrencinin kendi mükemmelliğine ulaşmasını sağlayan, değişimin ve gelişimin sanatıdır. NLP; yöntemleriyle zihindeki tüm olumsuzlukları olumluya dönüştüren, kişiyi hedefine odaklayan ve başarıya taşıyan bir programdır.

Eğitimde NLP Şunları Amaçlar:

• Hızlandırılmış öğrenme
• Ders çalışma motivasyonu kazandırılması
• Öğrenmenin öğrenilmesi
• Belleği Güçlendirme Tekniklerinin öğrenilmesi
• Yaratıcı öğrenme
• Sınavlara stressiz hazırlanma
• Öğrenme zorluklarının giderilmesi

Artık, başarı öğrencilere çok yakın. Kişisel gelişim uzmanlarımızla başarısızlığın önündeki tüm engelleri kaldırıyoruz.

Tüm Sınavlara Hazırlananlar İçin (ÖSS, OKS, LES, KPSS...) Motivasyonun Önemi

Okula, dershanelere gidiyoruz, üstüne de özel dersler alıyoruz; fakat bir türlü, istediğimiz sonuca ulaşamıyoruz. Acaba sorun bizde mi? Dershanede mi, okulda mı? En büyük sorun, öğrencinin motivasyonunun sağlanamamasıdır. Her işte olduğu gibi, sınavlara hazırlık döneminde ise arzulanan sonuçların alınabilmesi için azim, kararlılık, istek oluşturulması ve hedefe odaklanmanın son derece önemli olduğu herkesçe bilinen bir gerçektir. Acaba buna ne kadar önem veriyoruz?..

NLP'nin Öğrenciye Yararları

• Çalışma isteği, hırs ve kararlılık sağlar.
• Ders çalışma tekniklerini daha etkin düzeye getirir.
• Dikkat ve konsantrassyonu üst düzeye taşır.
• Öğrenci başarıya vehedefine odaklanır.
• Öğrencinin özgüveni artarak devam eder.
• Sınav denemelerindeki başarısı ve netleri artar.
• Öğrenci, Doğru, hızlı ve güvenli kararlar alma becerisi kazanır.
• Stres, kararsızlık, umutsuzluk vb. olumsuz ruhsal durumları ortadan kaldırır.
• Sınav kaygısından kurtulmayı sağlar.
• Daha etkili ve verimli çalışmayı sağlar.
• Zamanı etkin kullanmayı sağlar.
• İç disiplini ve motivasyonu artar.

Hedefe odaklanmanın son derece önemli olduğu herkesçe bilinen bir gerçektir. Acaba buna ne kadar önem veriyoruz?..

Eğitim Mentörleri; öğrencilerin konsantre olmasına, hedefe doğru biçimde yönlenmesine, zihinsel olarak rahatlamasına ve her türlü sınavlara hazırlanmasına yardımcı olan kişi ya da ekiptir. OKS, ÖSS ve diğer sınavlara hazırlanan veya başarı oranlarını yükseltmeyi düşünen öğrencilerin uzun bir süre isteyen çalışmalarda karşılaştığı en büyük sorun iç disiplin, motivasyon ve özgüven eksikliğidir. Bir öğrencinin başarısı %50 teorik bilgiye, %50 ise motivasyon, iç disiplin ve özgüven yüksekliğine bağlıdır.

“Öğrenci Koçluğu” sisteminde motivasyon, iç disiplin ve özgüven en yüksek düzeye çıkartılarak öğrenciye kendi mükemmelliğine nasıl ulaşacağına dair net ve bireye özgü yollar gösterilmektedir.

“Eğitim Mentörleri; bireylere, başarıya ulaşmasını sağlayan pratik yaklaşımları sunar. Bireyleri, hedefleri için gerekli kaynaklara yönlendirir. Kısa sürede istenilen mükemmel sonuçlar elde edilir.

Öğrenciler, Mentörleri yardımıyla şu anki durumlarının geleceklerini nasıl etkileyeceğinin farkına varacaklardır. Bu sayede dışarıdan herhangi bir zorlama olmadan kendilerine güzel bir gelecek hazırlamak için performanslarını sürekli arttırma çabasında olacaklardır.

Bireysel Mentörlüğün Çalışma Alanları Şunlardır:

• Vizyon ve Misyon belirlemek
• Hedefe ilerlerken “Nasıl” sorusunun yanıtını ve stratejisini belirlemek
• Başarılı insanların stratejilerini modellemek
• Bilinçaltı programlama ve hedefe yürüme kararlılığını gerçekleştirmek
• Özgüven ve öz değerlerini artırmak
• İdeal sınav sonuçlarını sağlamak
• Stres, kararsızlık, umutsuzluk vb. olumsuz ruhsal durumları ortadan kaldırmak
• Dikkat ve konsantrasyonu en üst düzeye taşımak
• Daha etkili ve verimli çalışmalarını sağlamak
• Zamanı etkin kullanmasını, doğru ve hızlı kararlar almasını sağlamak
• Beynin etkin kontrolünde bir gelecek hazırlamak
• Alternatif düşünce modelleri geliştirmek
• Benlik değerlerini fark ettirmek ve geliştirmek
• Ders çalışma tekniklerini daha etkin düzeye getirmek
• Diğer insanlar ile iletişimlerinde ve ilişkilerinde etkinliklerinin artmasını ve belirleyici taraf olmanın farkındalığını sağlamak
• Sınav kaygısından kurtulmasını sağlamak
• Beynini daha etkin kullanmasını sağlamak

NOT: Eğitim Mentörü kesinlikle Terapist veya Psikolog değildir! Eğitim Mentörleri grup ya da bireylerin kendi performansını en mükemmel hale getirmesini sağlamak için NLP (Neuro Linguistik Programming) teknolojisini kullanmaktadır.